对于复旦附中国际部内部分非英语母语的学生,国际部为他们提供ESOL课程(English for Speakers of Other Languages)。所有在本校就读的学生将在入学时接受由美国教育考试服务中心(ETS)提供的中级英语水平测试,以测定他们的英语水平。
ESOL课程旨在提高学生在英语上的听、说、读、写能力,以使他们能跟上正常的教学进度。在初中(6至8年级),此课程分为三个水平等级:初级(Beginning)、中级(Intermediate)和高级(Advanced)。此项目将不会向高中学生提供——我们期望高中学生的英语水平已经足够熟练。在初级和中级的项目里,学生将上较少课时的历史和科学课程,较多课时的英语学习课程。而在高级的项目里,学生将和别的学生一样上同样课时的历史和科学课程,但内容会略微减少一些。
以下表格列举了自2008年至2011年学生在附中国际部入学所需达到英语水平的最低要求。学生的英语水平的考量最终由SLEP考试成绩决定。
| 新生年级 |
2008 - 2009 |
2009 - 2010 |
2010 - 2011 |
| 7 |
所有ESOL层次 |
所有ESOL层次 |
所有ESOL层次 |
| 8 |
初级英语水平 |
中级英语水平 |
中级英语水平 |
| 9 |
中级英语水平 |
中级英语水平 |
高级英语水平 |
| 10 |
高级英语水平 |
高级英语水平 |
只招收英语精通水平 |
| 11 |
只招收英语精通水平 |
只招收英语精通水平 |
只招收英语精通水平 |
| 12 |
只招收英语精通水平 |
只招收英语精通水平 |
只招收英语精通水平 |
所有参加ESOL课程的学生,在每个学期的结尾都会被要求再次参加SLEP考试,以考察他们在这一学期英语的进步程度。我们期望所有的学生最迟在高中11年级的第一学期都能进入标准水平课程班级学习。